Ung 3.0

Hva skal forfattere og musikere leve av når nettet ikke gir lønn?

Kan det være risikabelt å jobbe direkte mot nettet? Dersom en tjeneste legges ned, kan man vel risikere å miste en masse informasjon? For eksemple et helt bildearkiv? Hva med muligheter for back up? Hilsen Odd Letnes, Bok og bibliotek.

Forskjeller og likheter mellom blog og tradisjonell hjemmeside?

Hvordan forholder man seg til personvern med web 2.0?

answers.com ble ikke omtalt men var listet opp som aktuelt nettsted. Hva kan dere si om det? Nytte/pålitelighet?

SVAR: Har noen brukt tjenesten?

• Dataspill i bibliotekene - hvilke rettigheter gjelder? Lurer på hvilke rettigheter bibliotekene har til  benytte dataspill i selve biblioteket, og i forhold til å ha utlån av det? Er det ikke noe meningsløst om at alle bibliotek skal ordne sine egne rettigheter eller lisenser. Henviser til debatten på Biblioteknorge (epostliste).

SVAR: Vi henviser til grunnlaget for debatten på Biblioteknorge, nemlig tilbakemeldingen fra Maria Jongers på Nasjonalbiblioteket: Bibliotekene kan i utgangspunktet ikke låne ut dataspill. Dette fremkommer av Åndsverkloven § 19, annet ledd annet punktum som lyder som følger:Heller ikke gir bestemmelsen adgang til utlån av maskinlesbart eksemplar av datamaskinprogram.Dataspill må regnes som maskinlesbart eksemplar av datamaskinprogram.Utlån av spill faller med andre ord inn under rettighetshavers enerettigheter. Opphavsretten til datamaskinprogrammer tilfaller produsenten, ikke den enkelte ansatte utvikler, jf Åndsverkloven § 39gHvis dataspill skal kunne lånes ut, så er biblioteket avhengig av at rettighetshaveren (produsenten) har gitt tillatelse (lisens) til denne måten å utnytte programmet på. Man kan eventuelt kontakte produsenten for å se hva en utlånslisens vil koste.

Når det gjelder muligheten for å installere dataspill på datamaskiner i biblioteket, slik at det kun er tillatt å spille på disse maskinene og ikke låne dataspillene med seg hjem, vil det være snakk om en offentlig fremføring av verk i Åndsverklovens forstand. Også dette faller inn under rettighetshavers enerettigheter. Bibliotekene kan derfor ikke gjøre dette uten rettigheters tillatelse.

Biblioteket kan eventuelt undersøke om rettighetshaveren/produsenten har gitt tillatelse til denne utnyttelsesformen, men det er lite sannsynlig.

Kirsten Egebo og Marie Ulletved fra Blaagaarden bibliotek i København tok en del bilder å konferansen som de har lagt ut på Blaagaardens flickrkonto.

Olav Reitans foredrag

Med utgangspunkt i ”Markedssimulatoren” vil vi vise hvordan et fagtilpasset spill kan skape bedre motivasjon og forståelse i opplæringen.  Simulatoren vil stimulere elevens digitale kompetanse, skape samarbeidslæring, aktivisere ulike læringsstiler og skape større variasjon i undervisningen. Den vil gi rom for elevens spilleglede og konkurranseiver i læringsprosessen.

Vi ga alle som var til stede en mulighet til å beskrive hvordan den perfekte ungdomsavdeling skal være.
Både ungdommer, lærere og biblioteka skrev skrev sine stikkord på tavla.

På flickr ligger det et sett av bilder som viser veggoppslagene.